尖子生成为大家学习榜样的原因，通常并非他们拥有超高的智商，而是因为他们寻觅到了契合自己的学习方式，并且能够长久地坚持下去，如此日复一日地积累，在学习方面就构建起了优势地位。所以，既然存在可供遵循的方法，只要大家肯思考，就能探寻到提升成绩的便捷之路，接下来同学们来认识一下语、数、外三大科目的复习诀窍吧。

语文：随时收集作文素材

依据语文学科的特点来讲，积累的路径尽管多种多样，但最初首选且极为有效的办法依旧是读、背、默。这或许是老生常谈，可却是先辈们历经千百年总结出的智慧结晶。由于多读才能够形成语感；多背方能积少成多；多默就会经久不忘。

重点在于长此以往，由量变达成质变，进而还可以推陈致新，渐渐达到“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的境界。语文需要一点一点地积累，下猛功夫肯定无济于事，高三时每天依照老师的复习节奏前行，认真完成老师安排的任务。留意看过的报纸、杂志以及身边的事物，随时去收集作文素材。

复习的时候主要针对高考题型进行重点复习，如果基础题得分较高，作文取得中等偏上的分数，总体分数就会很高了。

此外，当前不少学生热衷于口头表述却疏忽书面表达，然而高考以及各类应试目前依旧停留在笔试也就是书面表达的层面。即便有些学生已经认识到书面表达的重要意义，但似乎也是更看重思路而不注重缜密表达。其结果为每次考试整张试卷这里扣一分，那里丢两分，成绩很难有显著的提升。

正确的书面表达应当做到：细致、周全，重点明确且言简意赅。

数学：日常训练莫用技巧

一份试卷的难易状况常常呈现出“低起点、缓坡度、翘尾巴”的态势。例如选择题和填空题，一般而言，前面1—10题的难度是逐步上升的，第10题通常难度较大，不过第11题不一定比第10题难。建议考生不要在难度较大的题目上纠结。

高考数学满分150分，假定最难的两道题没做，但是简单的、会做的题目都答对了，成绩达到130分毫无问题，所以应当先确保会做的都做对，其他稍难的题目再去努力尝试。

在日常训练中不要运用一些方法、技巧之类的东西，有些同学为了提升速度，会采用一些考试技巧，比如选择题使用排除法来做，其实这样是错误的，因为这道选择题可能以其他形式出现在别的试卷里，所以应该把每道选择题也当作大题对待，把一步步的原理弄明白。

另外，平常要养成良好的书写习惯，因为在解答数学大题时必须把步骤写得非常清晰，才能获得各步骤的分数。许多考生重视练习却不重视阅读，这是一个误区。数学复习，做题练习固然关键，但切不可只练不看，踏踏实实地阅读教材，教材上的概念要多读几遍，必须背的内容一定要背下来。

英语学习应以课内为基础，课外为拓展。

英语试题包含多种题型，要针对自己的薄弱环节进行有针对性的弥补。例如，某个学生如果阅读或完形填空能力较弱，在老师进行全面复习时应着重学习这些部分，也可以自行购买相关题目进行练习。在英语学习过程中，如果发现自身存在不足之处，要积极主动地去弥补，不要过于机械地跟随老师的步伐。此外，背诵单词也是非常重要的。

许多人认为阅读英文小说很困难，存在畏难情绪，但实际上并没有想象中那么难。一些英语水平较好的学生可能觉得老师布置的作业过于简单，就直接跳过，转而专注于课外内容，这种做法并不可取。英语学习可以课内学习为基础，课外学习为拓展。总体而言，在复习过程中，首先应当遵循老师的节奏，充分利用课堂时间，提高听课效率。

对于老师平时布置的作业，要及时且认真地完成，避免浮躁。建议考生应有针对性地加强运用方面的练习。通过结合高考考点开展针对性训练，在短时间内复习完所有语言知识，提升复习效率。另外，学习资料务必精选，过多只会降低效率，影响复习效果。