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为何初中数学成绩起伏不定?—— 核心归因分析
孩子初中数学成绩起伏不定,是受多种因素影响而形成的。这和孩子小学阶段数学学得如何,并无必然的联系。只要孩子从当下开始,扎实掌握基础知识,形成良好的数学学习习惯,再辅以适当的练习,逐步推进,孩子的数学成绩必然会有所提升的。
初中数学成绩起伏不定的缘由?
1、基础知识未夯实
学生进入初一后所接触的数学,首先是有理数的加减运算以及图形的初步认识,这部分内容其实与小学数学毫无关联,只要上课认真听讲,理解正数、负数、有理数的概念,再加上必要的练习,就能够掌握的。
初中考试考查的内容主要以基础为重,如果在初一年级未能打牢基础,那么后续所学内容的难度会越来越大,在学习和理解掌握知识点方面就会越发困难,进而致使初中成绩迅速下滑。牢固掌握基础知识点极为关键的。
2、以往的学习方法不适用于初中数学学习
初中数学成绩与小学数学成绩差距显著,一个重要因素是,学生仍在沿用小学的学习方法和学习习惯,小学数学内容相对简易,有些内容只需记忆搬运即可,且多以计算为主,这种简单机械的学习方法并不适合初中所学内容。
而且在学习习惯上也存在问题,小学阶段所学内容相对较少,内容理解起来容易,只要按时完成老师布置的作业,加上一些练习,就能取得不错的成绩,但是初中数学内容多、难度大,若还是按照以往的学习习惯,完成作业就了事,那么他的数学成绩肯定不会提高的。
3、孩子升入初中后的心理变化大
初中正处于孩子青春发育期,这时,孩子的心理和生理都会产生巨大变化,尤其在心理情绪方面容易波动,在学习过程中,若遇到困难,很容易使一些学生产生畏难情绪,越不会做就越不做,越不做就越不会做,从而陷入恶性循环,只会打击孩子学习的积极性,让孩子丧失对数学学习的兴趣的。
怎样才能让初中数学成绩稳定?
1、注重课本知识
数学最重要的就是学好课本上的知识点,其实任何科目的学习都离不开根本,数学也不例外,学好数学一定要重视课本上的知识点,数学的知识点是学会解题的基本要素,数学考试内容虽有些高于课本,但基础知识点始终不变的。
任何数学题型,都是依据知识和概念衍生出来的,而且数学的大题更是重要环节,考验的是对数学多个知识点的运用和演算,所以更不能忽视课本上的知识点,在学习数学时,必须保证弄懂课本的知识点和例题,书后的每个练习都要认真做一遍,让自己的基础更加稳固的。
2、学会做笔记
笔记是学好数学的重要工具,数学的知识点和难点非常多,要想学好数学一定要学会梳理知识点,笔记就是非常实用的工具,而且通常学习成绩好的都会记笔记,笔记是非常重要的学习组成部分的。
3、培养独立自主做题的能力
独立自主做题能够让自己的学习得以提升,很多同学在做数学题时喜欢依赖辅导书和参考书,其实这对同学们提高数学做题能力是非常不利的,因为数学考试考查的是思维活跃性,若不能独立自主做题,是不可能达到提高数学成绩的效果的。

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